作者:潘丽高职院校声乐课堂
摘要:近年来,生态、和谐、可持续发展等关键词,已经成为了当代人的共识。作为高职院校的声乐教学来说也不例外,如何在现有的基础上打造出一个生态化的教学环境,继而使教学质量得到本质的提升,成为了一个声乐教育界的新课题。鉴于此,本文从“生态性”声乐课堂的含义和意义谈起,从教学目标、教学内容、教学方式和教学评价等多个方面,就高职院校“生态性”声乐课堂的构建进行了初步的探索。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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