作者:焦玲云小学音乐信息技术课堂教学
摘要:信息技术能把教学的情境直观地呈现给学生,并且信息技术融视、听、唱为一体而受到了小学音乐课堂的青睐。信息技术打破了传统的教学中时间、空间等方面的限制,拓宽了学生视野,激发了学生的兴趣,使音乐课堂精彩无限。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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