作者:耿妍小学音乐合唱教学有效性
摘要:在小学音乐课堂教学中,合唱教学是艺术教育的重要组成部分,对于学生的音感培训具有重要的意义。当前小学音乐的合唱教学主要是以排练固定曲目为主,班级的合唱教学能够具有实用性、普及型的特点。但是在新课标的规定下,小学音乐的合唱教学呈现不同的要求,为了达到小学音乐合唱教学目的,需要采取有效性教学,从而提升学生的音乐水平与音乐感知能力,让学生素质获得全面提升。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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