作者：肖玉学前教育专业实践课教学问题和措施
摘要：随着社会的不断发展,国家对学生的学前教育越来越重视,特别是音乐教育,国家规定普及学前教育,实行两年教育制,学习条件好的地区实行三年学前教育。学前教育是让学生对自己即将学习的课程进行提前温习,音乐教育是学生学前教育中非常重要的一门学科,为以后学生音乐课程打下牢固的基础。在教师的选择方面应当慎重,教师的自身素质和素养直接影响到学前教育的学生,这就导致了整个民族素质的下降。学前教育还存在着一定的问题,给学前教育过程中带来了很大的困难,需要进行行之有效的改进措施。本文主要讲述了学前教育专业实践课教学中存在的问题和改进的办法,下面主要以音乐教学的学前教育为前提进行详细的探讨。
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