幼师音乐的多媒体教学不要走入误区

作者：李敏杰幼师音乐多媒体误区

摘要：随着教学改革的深入发展,电脑多媒体在幼师音乐教学中得到了广泛的应用,由于信息量大、形象性强,给课堂教学增添了生机和活力,在解决重点难点时起到了推波助澜的作用。但有的教师不能准确的使用多媒体,把自己的范唱、范奏都做成课件来播放,在课堂上教师只起到一个操作员的角色,而忽视了学习的深度和学生的学习情况,使师生的互动多了一个障碍,不知不觉走入了误区。

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