作者：来小玲幼儿歌曲弹唱教学活动智力开发
摘要：幼儿歌曲弹唱是键盘与声乐两种技能集于一身的教学方式,它在幼儿园教学实践中,更容易激发幼儿的学习兴趣,更容易让幼儿在“弹”和“唱”中受到歌曲情绪的感染。弹唱是手、口、眼、耳脚的完美结合,手负责弹奏、嘴要唱歌、脚要踩踏板、眼神要与幼儿交流情感、耳朵要听音乐,要将幼儿的注意力全面引入教师的教学当中。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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