HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅析奥尔夫音乐教学法本土化工作中存在的制约因素

作者:金美琳奥尔夫音乐本土化制约因素

摘要:奥尔夫音乐教学法是由德国著名的音乐学家卡尔·奥尔夫所创立的,对本世纪的音乐教育在全世界范围内产生了十分重要的影响。奥尔夫音乐教学法自本世纪80年代引入中国以来已经经历了30多年的发展,其不断的发展就是本土化的过程,并进而为我国音乐教育注入了新鲜的血液。本文分为三个部分,首先介绍了奥尔夫音乐教学法的理论基础;其次对奥尔夫音乐教学法本土化进行了分析;最后阐述了奥尔夫音乐教学法本土化工作中存在的制约因素。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情