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趣味教学法在小学音乐教学中的运用

作者:郭建华趣味教学法小学音乐教学运用分析

摘要:音乐是一门充满情感和乐趣的艺术,而音乐教学的一个重要目的,正是引导学生们感受和体验到这种情感和乐趣。特别是作为小学音乐教学来说,受到小学生年龄特点的影响,更应该注重教学过程中趣味性的激发。鉴于此,本文从趣味教学的概念谈起,就趣味教学法在教学中的运用进行了具体分析。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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