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钢琴教学中音乐情趣、情感和素质培养的体现

作者:匡力钢琴教学音乐情绪情感素质培养体现

摘要:钢琴艺术教育目标是为了提升人的素质,是一种对学生审美情趣的教育。然而在学生演奏乐曲的时候,并没有真正把握住音乐的情感,并没有真正理解乐曲的内涵,从而使音乐缺乏了感情的气息和感染力。本文通过分析钢琴教学的现状,探讨了音乐情趣、情感和素质培养的体现,从而期望为提高学生音乐素养做一点贡献。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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