HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

谈“蒙台梭利”早教对幼儿音乐培养的影响

作者:习玥蒙台梭利早教幼儿音乐培养

摘要:蒙台梭利教学法是在蒙台梭利教育思想指导下所形成的一种教育模式,从我国各大学前教育成果来看,这是一个优秀的幼教课程模式,也是一种因材施教的教育典范。本文通过分析蒙台梭利教育思想与教学方法基础上,对蒙台梭利教育思想与教学方法在幼儿音乐教学实践中的应用进行了探讨,使儿童更加健康,激发他们的想象力,促进幼儿的学习发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情