HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

从艺术教育课程现状透析民办高职院校公共音乐教育

作者:单丽艺术教育高职院校公共音乐教育

摘要:《全国学校艺术教育总体规划》(1989--2000)以来,我国学校艺术教育事业发生了一些变化。特别是《中国教育改革和发展纲要》颁发以后,艺术教育遇到了难得的发展机遇,各类高校的艺术教育如雨后春笋般崛起。在教育部领导的重视和关怀下,各级教育部门进一步加强了对学校艺术教育工作的指导,从实际出发,采取了一系列切实可行的措施,使学校艺术教育有了长足的发展,取得了优异的成绩。但是,由于种种原因,当前,学校艺术教育仍然存在很多不容忽视的问题,比如:师资、教学、设备配备等方面都存在一些亟待解决的问题。本文旨从分析高职院校公共音乐教育存在的问题,提出解决问题的有效方案。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情