作者：张晓军歌唱技巧声乐训练情感控制情感培养声乐教学
摘要：当前，在音乐院校的声乐系教学中，歌唱技巧的训练是一个核心课程系列，也是学生每日学习与上课都会接触的训练。我国目前大多数高职院校中都已经开设了各种类型的歌唱技巧训练，可以说囊括了民族、美声、流行等多种唱法，而且课程设计也日益完善，培养出了大批拥有较强歌唱实力的唱将。然而，在教学与学习阶段，老师和学生们常常会忽略技巧层面以外的另一个因素，情感，甚至有许多教师对于歌唱技巧的情感训练有误解。本文中，笔者将会以当今高职院校的歌唱技巧训练相关课程为基础，探讨为什么以及如何在技巧训练中培养和控制情感。
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