作者:王小丹大学声乐教学情感培养方法
摘要:声乐教学是一个复杂的心理感染过程,因此,情感因素对声乐教学具有非常重要的作用。在声乐教学过程中,培养学生对声乐作品的情感,有利于激发学生的学习兴趣,优化声乐课堂教学效率。本文主要分析了情感培养在大学声乐教育的重要意义,并进一步探析了培养学生情感的有效途径,以期对大学声乐教育的提高起到一定的促进作用。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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