作者:田静小学音乐教育情感培养
摘要:小学时期是学生情感生成的最佳时期,在这一时期通过学科教学来提升学生情感是十分必要的。其中小学音乐这门课程在情感教育方面具有特殊优势,需要音乐教师音乐教学的情感功效进行深度挖掘。本文将介绍情感教育的内涵,分析在小学音乐教育中融入情感教育的意义,并为如何在音乐教育中加强对学生的情感培养提供策略建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 428795 评论 74
人气 263748 评论 58
人气 260034 评论 60
部级期刊
人气 258972 评论 74