浅谈中学音乐课程中的歌曲写作教学

作者：肖玥歌曲写作音乐要素教学方法创新

摘要：广义的作曲,就是让每一位学习音乐的人,都要以写作的形式深入到音乐的本体语言上来。不管程度深浅,其目的都是为了加强对音乐的学习,提高对音乐的感受能力。就中学生的音乐教育来说,对有一定音乐基础知识的学生进行简单的作曲教学和实践是很有必要的。一方面,简单的歌曲创作课程可以加强音乐课程的趣味性,提高学生学习、欣赏音乐的兴趣;另一方面,还可以培养学生良好的内心听觉,提高创造力和对音乐音响想象的驾驭能力。

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