作者:谭薇音乐教育音乐体验家庭教育音乐教学法
摘要:学龄前时期是儿童音乐学习的最佳时期,而对于这一时期儿童的音乐学习,有些家长不是漠不关心,不闻不问,就是走相反的极端道路,孩子一旦学习音乐就非要把孩子培养成音乐家,不懂如何让孩子在快乐中体验音乐;而有些"专业音乐教师"更是以专业自居,使孩子的音乐学习生硬、死板,缺少创造力和活力,抹杀了孩子对音乐的兴趣,本文就以上存在的问题提出一些建议和解决办法,希望能对家长和教师有所启迪和帮助。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 431143 评论 74
人气 266097 评论 58
人气 262400 评论 60
部级期刊
人气 261520 评论 74