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音乐课堂的“题外话”——利用课堂抑闭时态拓宽学生音乐视野

作者:陈静怡音乐视野音乐课堂满口答应音乐教室中小学音乐教育周杰伦金亚文音乐兴趣民族音乐音乐资源

摘要:<正>新学期,学校为音乐教室配置了一台影碟机。第一节课后,便有好事的学生跑来问我:"老师,能不能把家里好听的歌曲带来上课的时候播放?"我随口答道:"可以,只要是健康的就行。"第二节课,一大半学生都带来了VCD、CD,兴致勃勃的等我播放。我灵机一动,说:"大家一起努力,先把这节课课本里的内容学完,剩余的时间,我们再来欣赏同学们带来的音乐。"学生满口答应,这节课上的出奇的顺利、融洽,三十分钟就把原先设计的整节课的内容进行完了。尝到这个甜头后,我突发

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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