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浅析中学音乐教学策略

作者:党爱红中学音乐教学音乐鉴赏音乐课堂教学音乐知识音乐教育教学课程标准要求音乐实践活动音乐专业教

摘要:<正>在我们的生活当中,随处都可以看到插着耳机听音乐的人,通过我长时间的观察发现,他们大多数的心情是愉悦的,心态是积极的,情绪是平静的。因为音乐可以提高我们的修养,陶冶我们的情操,平复我们的心情,音乐是我们的精神食粮,他给我们美的享受,心灵的洗涤。我爱音乐。作为一名中学的音乐教师,我深感荣幸,我和我的学生们一起畅游在音乐的海

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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