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情感教学在小学音乐课堂中的应用

作者:魏瑞燕情感教学小学音乐教育方法

摘要:音乐课是小学教育中不可缺少的一部分,作为情感教育的一种,小学音乐课的教育引起人们的重视。通过情感教学,教师可以激发、调动和满足学生的情感需要,这样就促进了教学的完成。要提高课堂效率,教师们不仅要注意课堂上的因素,还要注重课堂以外的情感因素。通过情感交流,和学生们建立起情感的桥梁,让学生们全身心投入到音乐中去,在快乐中学习,在快乐中成长,以达到教学的目的。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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