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高师钢琴教学中提高学生即兴伴奏能力的思考——以钢琴教材《车尔尼599》为例

作者:史新新即兴伴奏高师钢琴教学车尔尼师范类院校伴奏音型琶音伴奏形式学习时间拍音游击队歌

摘要:<正>高等师范类院校音乐专业培养的毕业生,大都从事中小学的音乐教学工作,即兴伴奏作为一名教师的综合能力的体现,已经越来越受到人们的关注,钢琴即兴伴奏作为高等师范类院校开设的必修课程,一般都放置在学生们有了一定的钢琴及和声理论基础之后的第五、第六学期开设,时间只有一年。对于大多数学生而言,学习时间短,效果不太好。高等师范院校的培养目标有别于音乐学院,所招收的学

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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