作者：许阳素质教育音乐教学误区
摘要：新的音乐课程标准将音乐教育核心确定为审美教育．虽然我国的音乐教育已取得了很大的发展．但在当今的音乐教学仍不能摆脱过去那种偏离人的发展的教育模式，不能使学生的整体素质得到全面的提升，如何在技能训练的基础上强化学生的审美意识，排除教育误区，促进学生的全面发展，是当前音乐教学改革中有待解决的问题。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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