作者：赵小璐高校小提琴教学模式艺术实践
摘要：专业音乐院校小提琴专业主课的教学模式不同于集体课，不同于师范类副课教学，有其自身独特的教学模式，在教学中应因人而异，个别对待，因此，对专业老师也有着更细致的要求。通过校内外艺术实践的结合，为更好地培养专业型人才奠定坚实的基础．
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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