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浅谈互动教学与初中音乐课堂的融合

作者:赵杰初中音乐互动教学发展

摘要:音乐作为中学审美教育中的一部分,越来越受到重视,并以其势不可挡的魅力促进着教育的全面发展。而由于传统的音乐教学模式无法适应教育的需求,教育界逐渐关注到互动教学法,希望利用音乐轻松的课堂气氛培养学生的审美能力,促进学生综合能力的发展。本文首先分析初中音乐互动教学的现状,然后再谈谈有效开展互动音乐教育的方法。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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