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钢琴集体课对拓展钢琴小课教学效果的途径研究

作者:潘大铭钢琴集体课独立转型素质教育

摘要:钢琴集体课是高校音乐教学中与钢琴小课共存的教学形式,在起步阶段,基本围绕着钢琴演奏而展开,但是随着科技的不断进步和高校学生规模、钢琴教学内容的发展,钢琴集体课出现了新的倾向,钢琴小课教学需要与集体课教学进行有效协调.以便发挥钢琴集体课的独立作用和实施不同的教学任务、目标。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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