浅议新课改下的初中音乐课堂

作者：门雪晶创设情境激发兴趣合作互动主动参与创新思维

摘要：新课程改革下的初中音乐课堂要为学生创设良好情境，营造音乐氛围；采用多样化的教学方法．不断激发学生的学习兴趣；课堂上注重合作互动，活跃课堂气氛；并采用“先学后教”的方法让学生主动学习：在课堂上，要给学生充分展示的舞台，发挥特长，张扬个性；培养学生的创新思维，不断开拓他们的发展空间；在教学中还要尊重学生、走进学生。

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