谈高中音乐鉴赏教学中数字化资源的合理运用

作者：邵永斌音乐鉴赏信息技术多媒体数字化

摘要：高中音乐鉴赏课的特点是：内容丰富，作品数量和体裁复杂多样，文化背景深厚，必须要求在大信息量的整合中开展高效课堂的教学，才能实现课程标准的目标。而数字化教学资源的科学运用是实现高中音乐教学目标的必备条件，多媒体课件的科学设计和音响资源的完美获得，使得音乐鉴赏课的教学有了质的飞跃。

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