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谈谈钢琴课的“激趣”艺术

作者:郑晔钢琴教学兴趣激发教学艺术

摘要:兴趣是学生学习动机形成的主要因素,是人才成长的起点与原动力。钢琴教学中培养学生的学习兴趣是提高其教学质量的重要途径之一。实践中,学生的创新与发现都是从对新知识产生强烈欲望开始的。学习兴趣越浓,自主、认真钻研的积极性也就越高。因此,兴趣的培养至关重要。本文就钢琴学习兴趣的培养谈谈笔者的一些教学实践探索。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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