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器乐进课堂,人人会乐器——“小学音乐乐器进课堂的相关研究”课题研究报告

作者:莫莉小学音乐课堂小乐器

摘要:自从我校开展"器乐进课堂"活动,已经在校园上下掀起学习小乐器的热潮,音乐课堂、课间活动、放学路上、学校舞台,到处都可以看见,学生拿起小乐器,在津津有味地演奏,成为全校一道独特的风景线。为了更好地培养学生学习兴趣,展示其学习成果,激励学生在乐器方面的再续发展,学校想方设法为学生提供表演平台。四、五、六月份,先后在校园书香校园活动、全国中小学校长会议和六一文艺演出活动中,口风琴、葫芦丝、竖笛、陶笛做了精彩的汇报演出。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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