小学音乐教育过程中的情感教育研究

作者：马春玲小学音乐情感教育课题研究主要方案

摘要：近年来随着教育新课程改革的不断推进，关于情感教育的理论研究和实践探索工作在不断深化，受到了广大教育事业工作者们的热切关注。本文将着重阐述在进行小学音乐教育的过程中对学生进行情感教育的重要意义，以及如何开展好情感教育的主要方案，从而为小学音乐教育新课程构建新的思路，体现现代音乐教学对学生的人文关怀。

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