HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈高校钢琴教学中“发现教学模式”的应用

作者:李卿菁高校钢琴教学发现教学模式

摘要:当前社会非常注重以人为本的发展理念,在高校教育中也要坚持以生为本的教育理念。而“发现教学模式”的提出是为了培养学生的创造性思维.以钢琴学科的基本内容为体系.以不断发现和探究为学习手段的一种教学模式。本文针对高校钢琴教学中“发现教学模式”的应用进行分析.以个人拙见希望与广大教师同行探寻更多有关高校钢琴专业教育的新方法与新理念。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情