如何发现作品里的“音乐美”

作者：贺珊学生审美音乐美音乐教育家达尔克罗兹教学过程音乐视野音乐知识春之声世界音乐古典韵味

摘要：<正>在教学过程中对学生审美能力的培养和提高显得格外的重要。对此,笔者在教学过程中也格外注重,为此,也做了一些相应的探索和尝试。一、重审美体验的容量和过程,了解音乐美音乐教育家达尔克罗兹说:"音乐的本质在于对情感的反映,对音乐的学习与

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