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小学音乐教学中德育和美育体现

作者:査慧兰小学音乐教学德育美育

摘要:音乐的美需要一双会聆听的耳朵,音乐教育是一门以听觉审美为中心的教育形式,音乐教育的过程也是让学生在聆听音乐中感受美和创造美的过程,同时也是培养情操、感受生活美的过程。在小学音乐教育的过程中,学生能够逐渐地增加自己的审美能力,陶冶自己的情操,发展自己的思维,开启自己的智慧。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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