作者:张慧喆钢琴基础音乐工作者教学方法音乐天赋手型识谱音乐教育多元智能理论大脑结构社会活动能力
摘要:<正>通过本节课的学习,笔者发觉:先学习各调前五音,再发掘音阶中的各音间的关系,这种教学方法在实践当中颇为有效。课堂里钢琴基础较浅的学生,在#F、#C这种黑键较多的调上也能弹奏得较为流畅。究其原因?有二:一是因为各调音阶里每个音间的结构关系都一样,按照刚刚从C大调音阶中总结出的度数
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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