HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

竖笛教学之我见

作者:郑建美竖笛音乐课堂兴趣小组音乐学习教学效果模块教学演奏技能特色教学演奏乐器音乐老师

摘要:<正>竖笛进入中小学音乐课堂,已有20个年头了,在前几年的轰轰烈烈之后,近年来发现,中小学的音乐课堂,几乎没有老师再教竖笛了。即使在模块教学、特色教学、兴趣小组活动中,也没了它的声音。这样一件表现力及其丰富而又价廉物美的乐器,为何会不受师生们的喜爱呢?我对全市部分中小学生进行了一份问卷调查得知,最重要的原因是没有真正地了解竖笛这件乐器,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情