作者:孙薇钢琴教学整体观乐智乐感乐技
摘要:"多层同心圆"钢琴教学法是钢琴教学整体观的体现,它将各种细节(视谱、听觉、节奏、乐句结构、和声、技术、踏板、音色、风格、表情、背谱)加以协调、整合,使钢琴教学的形态呈网状,而非单一的点状或线状。通过这样一个全方位的综合性钢琴教学,能帮助高职学生在钢琴入门的短时期内初步掌握钢琴弹奏的基本功及表现方法,在有限的时间里尽可能多的加强学生的乐智、乐感和乐技,从而提高钢琴学习时效性。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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