地方民间音乐的高校传承新途径探究——以开江情歌为例

作者：王瑞民间音乐高校音乐教学物质文化遗产语境研究文化心态传统音乐文化动力因素音乐人才音乐传统

摘要：<正>与其它非物质文化遗产一样,新时期的开江情歌既有发展契机也面临着挑战。对开江情歌这种区域性的民间音乐,其保护与传承的首要态度,应是以"开放"的文化心态,对其进行内在的动力因素、外在的文化语境研究。兼顾内、外的思考方式有助于促进开江情歌的系统化研究。在近些年的研究中,开江情歌呈现出两条主要

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