作者：范波音乐教育传统音乐教育激发创新鼓励求异培养意识
摘要：音乐教育是培养学生创新思维能力的良好途径之一,它可在很大程度上激发学生的求知欲望,培养学生的发散性思维、聚合思维以及直觉思维。在促进学生创新性及个性发展等方面起着重要而积极的作用。然而,传统的音乐教育在许多方面存在着直接或间接扼杀学生的创新精神和创新能力等弊端。为改变现状,文章从三个方面展开论述。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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