HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅析初中音乐教学中的合作学习

作者:芮永红初中音乐教学研究合作学习

摘要:合作学习是新课改下学生学习的一种重要方式,它是在教师主导作用下,群体研讨,协作交流的一种学习方式,能有效地改善学习环境,扩大参与面,提高参与度。笔者结合自己的教学实际,介绍了合作学习的概念和内涵,探讨了在初中音乐教学中实施合作学习的意义,提出了实施合作学习的对策措施,供业内同行借鉴参考

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情