作者：黄晨流行歌曲中学音教教学实践
摘要：中学生处于青春期发育阶段,感情丰富,情绪起伏,追求时尚,对新鲜事物敏感而好奇,因而一些节奏感强,旋律流畅,歌词浅显易懂、贴近生活的流行歌曲,颇受中学生的欢迎。因此,作为中学音乐教师必须正视这一现象,积极探索如何将流行歌曲引入中学音乐教学实践。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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