作者：吴琼电子管风琴师生互位双边活动多媒体
摘要：电子管风琴‘多元化教学方法’是开放式教学,它强调电子管风琴教师与学生之间、学生与学生之间相互作用;强调多边互动,共同掌握知识;强调发展创造开放思维、自主表现和创新的空间。电子管风琴“多元化教学”为教师和学生提供对音乐知识互相切磋、相互讨论的平台,使电子管风琴教学在发展、提高中迸发思维的火花,电子管风琴从单一的一对一教学,发展为多元化教学即“契合音乐情境的教学方法”、电子管风琴“师生互位”教学法、“电子管风琴‘双边活动’教学法”、多人一曲竞争教学法、多媒体现代信息教学法。所有电子管风琴多元化教学活动的出发点和归宿,都是以提高学生综合能力为基础。
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