作者:徐璐课程地图教学调研
摘要:课程地图为教学课程的规划、制定、梳理提供了视觉、结构和功能上的归纳、总结与提升,理论上的课程地图需要实际教学的实践检验和效果论证,从而达到理论与现实的协调发展。本文依据课程地图自身功能结构,研制出符合小学音乐专业的学科课程结构图,并通过教学调研进行反馈。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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