HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

论高等师范院校民族声乐教学改革的意义与途径

作者:姜会敏高师院校音乐教育民族声乐教改意义教改途径

摘要:声乐教学是高等师范院校音乐专业基础教学中的核心课程。然而高师民族声乐教学又是声乐教学中的重中之重。高师民族声乐教学的改革,必须需要注重在学生人品与艺德的教育、因材施教的原则、学生歌唱技能的方法、学生表演技能的教法和学生教学能力等方面的培养。只有不断推进高师民族声乐的教学改革,使其更加充分适应和积极融入民族声乐在中、小学音乐教育的实际。才能真正达到学以致用的效果。本文主要阐述了高师民族声乐教学改革的意义和教学改革的基本途径。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐创作

《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情