“听觉培养”在音乐教学中的重要性

作者：华敏; 马嘉华听觉培养声音概念听辩力技巧训练审美体验

摘要：从树立正确的声音概念、强化音乐审美体验、注重听觉实践，到以不同方式感受、接触、感知声响信号所产生的主观听觉与客观听觉之变化等方面来分析主观听觉与客观听觉在音乐教学中听觉感知过程的辨证统一关系，以实现对美好声音的追求和艺术表达。

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