作者:陈培刚音乐教育人文思辨创新思维途径
摘要:人文思辨能力是创新思维的重要组成部份,在我国音乐教育中加强这方面的训练具有特殊而重要的现实意义和战略意义。音乐教育中培养人文思辨能力具有坚实可靠的理论和实践基础,并能起到活化知识,发展智能,培养跨文化理解能力,培育人文精神的重要作用。音乐教育中充满着培养人文思辨能力的契机。本文在对人文思辨能力培养的必要性、可行性进行论证的基础上提出了培养人文思辨能力的若干方法和途径。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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