高师教学中多声部视唱的多元化思维

作者：王晶多声部视唱高师音乐教育视唱练耳教学多元化思维

摘要：多声部视唱是一种立体结构、强调纵向音响效果的音乐艺术形式。在各个声部之间音乐纵横交织、错落有致,展现了独特的立体音乐思维。在当前社会对人才需求的变化下,要继续深化教育改革,本文结合高师学生特点,强调多声部视唱训练在教学中的重要作用,以多元化的训练内容与训练方法,以此带动高师院校在音乐综合能力与音乐文化修养方面培养具有更高水平、适应新时期教学特点的新型教师。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社