“人本论”与高师音乐教育改革

作者：李刚人本论高师音乐专业教育改革建议

摘要：由于历史原因，高等师范类院校（简称“高师”）在音乐专业的设置上更多的沿袭了音乐学院等专业院校的基本构架，偏重于音乐人才的专业能力，“师范性”相对弱化。目前，根据《普通高中音乐课程标准》等新文件的颁布，高师音乐教育与时俱进进行改革逐渐提上议事日程。本文将就高师音乐教育改革与“人本论”之间的关系加以论述，并阐明如何将“以人为本”理念贯穿于高师音乐教育改革的全过程。

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