作者:郜锋流行声乐高校原则方案
摘要:正如人体需要均衡全面的营养一样,高校声乐教育的教学内容也应丰富多样。将流行元素引入课堂教学有许多优势,能够提升学生的音乐审美素养:能够拓宽学生的音乐眼界:能够帮助学生理解声乐作品,表达思想情感;能够激发学习兴趣,使课堂气氛更加积极。文章对将流行歌曲引入声乐教学课堂提出了见解和思考。同时也意识到,在声乐课堂中引入流行元素应是一种辅助教学手段,切不可盲目滥用,喧宾夺主。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 266112 评论 58
人气 57729 评论 67
人气 54949 评论 19
人气 40461 评论 61