三种钢琴基础教材之比较研究

作者：王森林钢琴基础教材比较研究

摘要：钢琴教学是一门融艺术性、技术性和科学性为一体的复杂活动。从我国的钢琴教育现状来看，钢琴教育越来越大众化，而在教材的选择上却缺乏科学地、规范地指导。本文正是针对这一现状，以《约翰·汤普森简易钢琴教程》、《拜厄钢琴基本教程》、《车尔尼初步教程OP．599》三种钢琴基础教材的比较研究为切入点，从多种角度分析它们的优点与不足，提出了一些个人的见解和建议。

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