整体思维下教学新模式的多角度透视——西方音乐史教学的思考与实践

作者：朱宁宁西方音乐史教学模式教学理念教学内容教学形式

摘要：与传统教学模式相比，现代教学不论在教学理念还是教学内容、形式、手段等方面，都发生了很大的改变。在西方音乐史课程的教学实践中，我们便可以明显看到这些变化，这是身为西方音乐传播者的教师群体在教学实践中不断思考和研究的结果。本文从理念基础、内容组成与形式构建三个方面，探讨整体思维下西方音乐史教学新模式得以成立的核心要素。

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