音乐教育专业学生形体课教学的思考——以东北师范大学音乐学院为例

作者：王艺锟音乐教育专业形体课教学内容

摘要：音乐教育专业旨在培养优秀中小学音乐教师。作为优秀的人民教师，音乐教育专业学生不仅在其专业技能方面需要扎实、系统地培养，同时，在仪表仪态方面需要系统规范化地训练。笔者在多年的教育教学过程中，针对“形体课”的具体教学内容不免有一些较为深入的思考，以此来总结和探讨音乐教育专业形体课程的具体教学内容，以及教学过程中出现的问题。

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